如果校长余浦只是私下里要他关照一下杨一，倒也还说得过去，但是几乎从不干预具体教学的校长，专门为了一个学生而表达自己的态度，这里面还有什么猫腻，就是何岳捉摸不透的了。
开始他只是向着杨一是余浦的晚辈子侄这个方向上猜，但是现在看来，事实又显然不是如此。
再加上虽然杨一的理科成绩一直是一塌糊涂，但是在外语方面却是进步显著，从一开始的小测验不及格，到开学半个月后在6、70分上下徘徊，到最近十一放假前的一次测试上，居然摸到了83分这个高度。
虽然也不过就是班级平均分的水准，可是其中的进步放在整个班级横向对比来看，无疑就是让人大跌眼镜的了。
到了这时，何岳也摸不准这小子一开始是真的只懂听说不会读写，还是刻意控制着自己的应试水平。
无所谓了，有进步总是好的，再说他是连校长余浦都时时惦记的人，自己还能拿他怎么样不成？
所以在何岳无视，黄国彦尽管也还是经常提点两句，态度却明显不再是横挑鼻子竖挑眼的情况下，杨一的日子也就好过了许多。
剩下的任课教师中，化学和生物老师是全部心思都放在尖子生上面，脾气也相对温和的女老师；而政史地三个老师，除了地理老师对杨一没有什么特别的感官外，另外两个居然也和语文老师周青萍一样，对于杨一是又叹又爱。
叹自然是叹这个学生未免也太偏科的厉害，爱却是因为在政治和历史两科上，杨一屡有不同于这个年龄段学生的深刻见解，往往在回答问题的时候，能够由书本上的问题发散到更进一步的高度上，有时候偶尔联系到一些时事政治，或者是野史秘闻，不但是底下的学生们兴致勃勃，就连自己这做老师的，也在三言两语中被引发了讨论的兴趣。
然后，就在这悠然而相对平静的日子里，杨一迎来了他重生后的第一个同学聚会。
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这两章铺点东西，不铺垫的话，后面也爽不起来是不是，另外保证以后不加私货了。
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