罗铭遥排在第三个讲。
本来靠前的位置就让他有些紧张，讲的时候难免出现一点结巴。他偶尔错眼看看台下，就看到老师们都紧盯着他背后的投影，手里拿着纸笔记录着什么。他感觉手心发汗。这几年他跟周老师在外面讲课的机回不多，没见识过太大场面，开题这个阵仗本来就很正式，又都是科室里认识的老师，有几位平时严肃较真，很有点威慑力，让人更加紧张。
等他讲完，台下稀稀拉拉地传来些掌声。然后是提问环节。一个老师抛出个很简单的问题，这个是他准备过的，很快答了。一般情况下，就是两个老师走过场一样各问一个，开题报告就过了。没想到，第二个问题的时候，科主任直接拿起了话筒。
罗铭遥紧张地抓了抓衣服。
“这个……”主任看了看面前的资料，“这个罗铭遥同学，你是周宏斌老师的学生是吧。”
“是的。”罗铭遥回答。
“我看了一下，你这个课题，你这个和我的学生马帅，去年发的一篇文章，内容几乎相同。也是动物模型的问题。实验方法，收集的数据都差不多。”
罗铭遥脑子差点宕机了。主任这是什么意思？难道是怀疑他抄袭？但是动物实验模型，全世界都在做，做法大同小异，只是一些药物用量、时间还有收集数据结果的差别，难道他和马帅会完全重合？
“你这个做了多少只小鼠？文章发了没有？”主任继续问。
罗铭遥快速翻回自己实验方法学的部分。“做了35只小鼠。文章今年九月份接收的。”
“这个杂志多少分？”主任问。
“1.5分。”罗铭遥回答。
主任意义不明地笑了一声，然后说：“马帅是去年发的文章，当时发的是一个2分的杂志，分数也不高。我再看看你实验结果那部分。”
罗铭遥推动鼠标滚轮，翻到实验结果，把收集的数据项目调出来。
“实际上马帅还多做了一个项目，”主任说，“马帅还多查了一个血脂的指标。”
罗铭遥彻底僵直在了台上。
他脑子里一片空白，只听见主任的声音说道：“所以我就是觉得，你做的这个课题，跟别人是一样的，你还做的比别人晚，这个开题我觉得就不合适。”
周宏斌老师辩驳：“我看了一下，马帅同学，今年开题不是这个课题。动物实验模型建立，这几年全世界都在做，你不能说别人做了我们就不做，这个是个长期的大课题。”
“但是我觉得啊，”主任转过头直接跟周宏斌辩论，“你们选的这个题，跟别人文章重复很大，还没有别人做的多，就没有开题的必要了。”
这个话说得很过分了。众所周知的，国内大部分文章，都是跟着国外的新文章思路走，做一些小的改动，临床相关的回顾性研究，我们把地域限定加上，比如你是美国多少例，我就是中国西部地区多少例，分析的时候把西部地区一些特定的地理、人口和习俗因素加入，就是一篇成功的文章。再多一些数据上的东西，你有肝功，我多一个肾功这些“创新”，文章就这么出来了。主任的话说出来，底下一阵交头接耳，但碍于主任，没有人跟着周老师反对。
“这个我们先不说了，”主任说话，下面议论停止，恢复安静状态，“先把其他同学的报告听完，我们再讨论这个罗同学的课题。”
罗铭遥垂着脑袋走下台。剩下的同学开题都很顺利，没遇到太多刁钻问题。但罗铭遥什么都听不进去，甚至都不知道其他同学有哪些方向的课题。他内心一片阴霾，很多他以前没有正视过的问题，突然压得他几乎喘不过气来。
手机上还有周宏斌老师发的短信，告诉他不要太在意，报告完了他会再和主任讨论。但罗铭遥此时很清楚，周老师在这件事上面，帮不了自己。甚至，主任他，就是在有意为难周老师……
开题报告结束，老师们留下来讨论他的问题。他在示教室外面的走廊里等待，带着一种几乎绝望的心态。
内分泌科现在跟他一组实习的女生过来安慰了他一句：“哎，小铭，其实也没什么，我听说，每一年开题报告有个通过率，每年都要搞一个两个不通过。你就是被选上了，要你凑个数。”
罗铭遥努力向她笑一笑。女生的话其实已经是给他判了，这个开题已经有结论了，是过不了的。
果然，示教室门打开，科教秘书出来，告诉他结果：开题报告不通过，下一周星期五，开题报告复审，必须换一个新的题目。
罗铭遥规规矩矩地向科教秘书鞠躬致谢，转身离开。走之前他还向里面看了一眼，只看见主任的背和周老师蹙眉不悦的表情。几位老师还有其他事情要一起讨论。科教秘书示意他可以走了，然后关上了门。罗铭遥还想等一等周老师出来讨论这事，却收到一个短信，是周老师发来的，让他明天早上再来办公室商量新得开题报告。
今天做不了其他的了，他只好收起手机，离开医院。
下了地铁，赵彬沉默地抓着罗铭遥的手，不知道该怎么安慰他。他心里比罗铭遥更明白，这就是针对周老师。他最近得到的消息，明年医院领导层会有一些变动，现在每个科室都多少有些动作。内分泌科这里，周宏斌是个老好人，虽然文章发的不多，也总是一副与世无争的态度，但科室里头老的年轻的人跟他关系都不错。周老师不会做什么夺权的事，但这个节骨点，主任不想看到和自己不够同心的人。通过这件事，他对下面年轻人产生了一定震慑，以后年轻人也会有意无意疏远周宏斌。
但是，科室的斗争，罗铭遥却做了牺牲品。
他捏紧了罗铭遥的手，心里替他难受。他完全可以想象到，罗铭遥站在台上，被突然问到这样难堪问题时的紧张、尴尬、震惊、不解。在昏暗的路灯下，他停下来，捧着他的脸，温柔地吻了吻他。将他紧紧搂在怀里。
“遥遥，”他轻柔地说：“我爱你。”
罗铭遥倏然震惊地抬头：“赵、赵老师，你、你、你干嘛……”他几乎习惯性地左右张望起来。
“说多少遍‘我爱你’能让你开心起来？”赵彬捏了捏他的耳垂，“多少遍能让你不那么难过，我就说多少遍。”工作、学习、社会，能为他做的很少，他也不可能帮他走属于自己的路，帮他挡去所有的不快。唯一可以的，只有不变地爱他，给他一个避难的港湾。
“我爱你……”他俯身，在他耳边呢喃，再次亲吻他的双唇。
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